Para muitos adolescentes e jovens adultos com dificuldades cognitivas ou necessidades educativas especiais, o acesso à leitura continua a ser um desafio silencioso. À medida que crescem, os livros deixam de acompanhar o seu percurso: as histórias disponíveis tornam-se demasiado infantis para a sua idade ou excessivamente complexas para as suas capacidades de compreensão. Entre […]



